本文转自：人民网-广西频道
赋能匠心育桃李 研途致远强师魂
——2025年秋季学期西乡塘区小学学科教职工教学技能提升暨青年教师“启航工程”专项培训圆满落幕
2025年秋季学期西乡塘区小学学科教职工“赋能匠心，研途致远”教学技能培训会（语文专场）。学校供图
秋尽冬来，学履不停。为深入贯彻新时代教育改革发展要求，落实立德树人根本任务，推动教师队伍专业成长与课堂提质增效，2025年12月，南宁市西乡塘区教育研究室围绕“赋能匠心，研途致远”主题，在南宁市秀田小学组织开展语文、数学、英语三学科专项培训活动。
系列活动聚焦新课标、新教材、新课堂，通过专家引领、案例剖析与实践对话，吸引“启航工程”导师及徒弟、城区技能大赛选手及城乡骨干教师等数百人参与，为城区小学教师蓄能启智，共筑教育高质量发展之路。
黄新清老师正在给学员作讲座。学校供图
语文专场：聚焦任务设计，融通技术与人文
12月1日，语文专场培训在秀田小学德曜厅举行。南宁市教育科学研究所小学语文教研员黄新清老师以“教师技能大赛知识培训”为主线，深入解读“小学语文展示课教学设计与实施”。培训紧扣语文课程标准，结合《白鹭》《慈母情深》等课例，系统阐释学习任务群的构建逻辑与实施路径，引导教师实现从知识结构化到思维高阶化的跨越。讲座还引入AI赋能语文教学的创新视角，强调在阅读与表达教学中统筹工具性与人文性，推动学生从信息获取走向评价创造，为语文课堂注入新时代的活力与深度。
彭建日老师正在给学员作讲座。学校供图
数学专场：强化教学设计，贯通理念与操作
12月5日，数学专场培训接续开展。南宁市教育科学研究所小学数学教研员彭建日以四年级《解决问题》为例，开展“理论引领+实践操作”式指导。他提出“三问法”，引导教师明晰课程定位、知识衔接与素养导向，并倡导创设生活化情境促进知识迁移。在教学目标设定上，彭老师细化“四基”与核心素养维度，强调使用可观测、可评价的行为动词，推动教学从“教什么”向“何以学会”转变。秀田小学黄静静校长在总结中鼓励教师深耕课堂、对标优质，共同打造区域数学教育品牌。
兰虹老师正在给学员作讲座。学校供图
英语专场：深研教材教法，融合语言与素养
12月9日，英语专场培训如期举行。广西特级教师兰虹作《基于英语学习活动观的教材分析与教学活动》专题讲座。她从英语学习活动观的内涵出发，结合具体单元与课例，解析如何通过整合性语言实践活动落实核心素养培育。培训注重单元整体教学设计，提供可操作的教学路径，引导教师在语境中深化语言运用，在活动中实现育人价值。现场教师踊跃研讨，在交流中共谋教学改进之策。
以匠心守护教育本真，以研习照亮专业之路。三场培训虽学科有别，但初心同一。参训教师不仅在理论认知上获得提升，更在教学设计、实施与评价等方面掌握了实用工具与方法。大家纷纷表示，将把所学化为课堂实践，在教学改革中勇探新路，在育人实践中彰显担当。
西乡塘区此次系列培训，是推动教师队伍建设和课堂转型的重要举措，彰显了区域教育系统凝心聚力、共谋发展的坚定决心。未来，西乡塘区将继续搭建多元成长平台，助力每一位教师在新征程上砥砺深耕，携手谱写基础教育高质量发展的崭新篇章。（黄艳霞）
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